tebak negara-tebak negara​

Jawaban:

bendera saint-barthelemy

Jawaban dari bagi kurung 4500:20

Jawaban:

225

Penjelasan dengan langkah-langkah:

bismillah semoga benar

berikut ini yang dilakukan oleh Khalifah Abu Bakar ketika banyak para penghafal Alquran gugur dalam pertempuran adalah​

Jawaban:

membukukan Al Qur'an

maaf kalo salah

Jawaban:

Ketika banyak para penghafal Alquran gugur dalam pertempuran, Khalifah Abu Bakar melakukan beberapa tindakan, antara lain:

1. Memerintahkan Umar bin Khattab untuk mengumpulkan Al-Quran secara tertulis dalam satu naskah tunggal. Ini bertujuan untuk menjaga keselamatan dan kelangsungan Al-Quran sebagai kitab suci umat Islam.

2. Menugaskan Zaid bin Thabit, sahabat Nabi Muhammad SAW yang ahli dalam ilmu Al-Quran, untuk memimpin proses pengumpulan Al-Quran. Zaid bertugas untuk mengumpulkan seluruh ayat-ayat Al-Quran yang telah ditulis di berbagai media dan menyusunnya menjadi satu naskah Al-Quran yang utuh.

3. Melakukan proses penulisan Al-Quran secara kolektif oleh para sahabat yang masih hidup dan menghafal Al-Quran. Para sahabat yang terlibat dalam proses ini adalah mereka yang juga telah menghafal Al-Quran secara utuh.

4. Memastikan bahwa setiap ayat dan surah Al-Quran yang telah ditulis dalam naskah tersebut telah diverifikasi dan disetujui oleh para sahabat yang terlibat, untuk memastikan keakuratan dan kebenaran naskah Al-Quran yang disusun.

Dengan demikian, tindakan Khalifah Abu Bakar ini merupakan langkah awal dalam penulisan dan pengumpulan Al-Quran dalam bentuk tertulis yang merupakan bentuk awal dari kompilasi Al-Quran yang kita miliki hingga saat ini.

Saat melakukan gerakan langkah dan memutar , gerakan kedua adalah

Penjelasan:

saat melayang dan Berputar Ke Kiri kepala berpaling ke arah

bantu jawab yang pandai bilangan matriks

Jawab:

Soal 4

[  (-2 × x) + (3 × y)  ] =   [ -2x + 3y ]

[  (5 × x) + (4 × y)   ]  =  [ 5x + 4y  ]

__________________________

Soal 5

[  (-1 × -3x) + (-2 × x)  ] =   [ 3x - 2x ] = [   x   ]

[  (3 × -3x) + (1 × x)    ]  =  [ -9x + x ] =  [ -8x ]

Jelaskan secara rinci perbedaan mentega dan keju, baik dari bahan maupun proses pembuatan

**Perbedaan antara Mentega dan Keju:**

**1. **Bahan Baku:**

- **Mentega:** Dibuat dari krim susu. Proses pembuatannya melibatkan pemisahan krim dari susu, dan krim tersebut kemudian dipukul atau diaduk hingga terbentuk mentega.

- **Keju:** Dibuat dari susu yang diolah melalui fermentasi dan pembentukan gumpalan oleh bakteri asam laktat dan enzim.

**2. **Proses Pembuatan:**

- **Mentega:** Prosesnya melibatkan pukulan atau pengadukan krim susu hingga lemaknya terpisah dari cairannya. Proses ini menghasilkan mentega dan whey.

- **Keju:** Prosesnya melibatkan fermentasi bakteri asam laktat yang mengubah laktosa menjadi asam laktat, kemudian penambahan enzim untuk membekukan protein. Gumpalan yang terbentuk akan diolah menjadi keju.

**3. **Komposisi Nutrisi:**

- **Mentega:** Kandungan utamanya adalah lemak dan kalori tinggi. Beberapa jenis mentega dapat memiliki variasi dalam kandungan garam.

- **Keju:** Kaya akan protein, kalsium, lemak, dan nutrisi lainnya. Jenis keju bervariasi tergantung pada jenis susu dan proses pembuatannya.

**4. **Tekstur dan Rasa:**

- **Mentega:** Biasanya memiliki tekstur lembut, halus, dan lembab. Rasa mentega bisa berkisar dari manis hingga gurih.

- **Keju:** Memiliki variasi tekstur dari lembut hingga keras, tergantung pada jenisnya. Rasa keju dapat berkisar dari lembut dan manis hingga tajam dan penuh rasa.

**5. **Penggunaan dan Aplikasi:**

- **Mentega:** Digunakan sebagai bahan tambahan dalam memasak, menggoreng, atau sebagai saus dan spread.

- **Keju:** Digunakan sebagai bahan dasar dalam banyak hidangan, makanan ringan, saus, atau sebagai hidangan yang berdiri sendiri.

Jawaban:

Proses pembuatannya

Penjelasan:

Mentega terbuat dari krim yang dipisahkan dari susu dan di olah sedemikian rupa

sedangkan, Keju adalah susu yang difermentasi

sebuah aula direncanakan akan dibangun dengan ukuran panjang 60 m,lebar 48 m,dan tinggi 9 m.jika miniatur aula mempunyai panjang 20cm,maka lebar dan tinggi miniatur 20cm,maka lebar dan tinggi miniatur aula itu adalah...​

sebuah aula direncanakan akan dibangun dengan ukuran panjang 60 m,lebar 48 m,dan tinggi 9 m.jika miniatur aula mempunyai panjang 20cm,maka lebar dan tinggi miniatur 20cm, maka lebar dan tinggi miniatur aula itu adalah 16 cm dan 3 cm.

Penyelesaian:

->> diketahui:

• panjang = 60 m
• lebar = 48 m
• tinggi = 9 m
• panjang = 20 cm

->> ditanya: lebar dan tinggi..?

->> dijawab:

[tex] \sf \: skala \: = \frac{60 \: m}{20 \: cm} [/tex]

[tex]\sf \: skala \: = \frac{6.000}{20 \: cm} [/tex]

[tex] \sf \: skala = 300[/tex]

[tex] \sf \: L.miniatur = \frac{48 \: m}{300} [/tex]

[tex] \sf \: L.miniatur = \frac{4.800}{300} [/tex]

[tex] \sf \: L.miniatur = 16 \: cm[/tex]

tinggi miniatur:

[tex] \sf \: T.miniatur = \frac{9 \: m}{300} [/tex]

[tex] \sf \: T.miniatur = \frac{900}{300} [/tex]

[tex] \sf \: T.miniatur = 3 \: cm[/tex]

>> kesimpulan:

jadi hasil dari

• lebar = 16 cm
• tinggi = 3 cm

dua nada yang dibunyikan secara bersama disebut interval​

Jawaban:

Interval harmonik merupakan dua nada yang dibunyikan secara bersamaan.

semoga membantu

harmonis

Penjelasan:

semoga memmmbanntu

Apa bhs indonesianya i live on the road mouse Deer 3​

Jawaban:

saya tinggal di jalan mouse deer 3

1.
أَقْوَالُهُ وَأَفْعَالُهُ وَتَقْرِيرَتُهُ الَّتِي تَثْبُتُ الْأَحْكَامُ وَتَقَرِّرُهَا
Pernyataan berikut yang sesuai dengan lafaz di atas, yaitu
a. hadis disandarkan pada Allah Swt. yang bahasa dan lafaznya dari Nabi Muhammad saw.
b. hadis memiliki makna yang lebih luas dari khabar
C. hadis merupakan perkataan para ulama salaf dan tabi'in
d. perkataan Nabi Muhammad saw. yang menetapkan hukum syariat Islam disebut hadis
e. hadis disandarkan kepada para sahabat Nabi Muhammad saw

2.Perbedaan pengertian hadis menurut ulama ushul fikih dan ulama hadis disebabkan oleh

a. perbedaan disiplin ilmu

b. perbedaan mazhab yang diikuti

C. antarulama berbeda guru

d. perbedaan penjelasan

e. perbedaan pemahaman yang didapatkan dari ulama sebelum- nya

3.Jalan yang ditempuh merupakan arti secara bahasa dari istilah

a. sunah

b. hadis

c. atsar

d. hujjah

e. wasiat

tolong bantu jawab jangan ngasal!!!! poin lumayan lahh
​

halo, kakak bantu jawab yaa!

1. d

2. a

3. c

ini dia jawabannya, semoga membantu yaa! jangan lupa follow akun aku yaa, terimakasii♡

ubah isi pidato bahasa indonesia tersebut menjadi bahasa jawa krama alus

"Saya sangat senang berada di sini sebagai investor utama di restoran baru yang luar biasa ini! Kami tidak hanya membuka tempat makan, tapi tempat di mana Anda dapat bersenang-senang.

Tujuan kami adalah menjadikan restoran ini ruang khusus di mana makanannya tidak hanya lezat tetapi juga menceritakan kisah yang luar biasa. Kami ingin Anda menikmati tidak hanya cita rasanya tetapi juga suasana yang menyatukan orang-orang.

Mari kita mulai petualangan kuliner ini bersama-sama, merayakan cita rasa dan gaya memasak yang berbeda. Investasi kami tidak hanya pada bangunan namun juga menciptakan momen yang akan Anda ingat dan nikmati.

Terima kasih banyak kepada para koki yang luar biasa, staf pekerja keras, dan Anda semua karena telah menjadi bagian dari perjalanan yang mengasyikkan ini. Mari bersenang-senang dan nikmati makanan lezat!"​

Jawaban:

"Sugeng rawuh ing kene minangka investor utama ing warung anyar iki kang ajeng-ajeng! Kita ora mung ngresiki warung mangan, nanging pancen sawijining wanda kang sami bisa mlebu.

Tumuju kita yaiku nganggo warung iki minangka ruang khusus ning ana pitulung sami bisa dinikmati ora mung enak, nanging uga ngarang kisah sing ajeng-ajeng. Kita pengin sami bisa seneng ora mung karo rasa, nanging uga karo suasana kang nyatane wong-wong.

Ayo kita mulai petualangan kuliner iki bareng-bareng, nglampahi rasa lan gaya masak sing beda. Investasi kita ora mung ana ing gedhong, nanging uga nggawe momen sing bakal sami anggo lan nikmati.

Matur nuwun banget kanggo para juru masak sing apik, pamrentah sing kasebut, lan sampeyan kabeh sing wis dadi bagian saka perjalanan sing apik iki. Mari kita seneng-seneng lan nikmati warung mangan sing enak!"

dialog drama perlawanan rakyat demak kepada Portugis​

Penyelesaian :

Judul: Perlawanan Rakyat Demak

Pengenalan:

Drama ini menggambarkan perlawanan sengit yang dilakukan oleh rakyat Demak terhadap penjajah Portugis yang mencoba menguasai wilayah tersebut. Drama ini mengangkat tema keberanian, persatuan, dan semangat juang rakyat Demak dalam melawan penjajah.

Dialog:

Sutomo: (Berpidato di depan rakyat Demak) "Warga Demak yang mulia, hari ini kita berkumpul untuk membahas nasib kita yang terancam oleh kehadiran penjajah Portugis. Kita tidak boleh menyerah pada ketakutan! Kita adalah bangsa yang kuat dan bersatu, dan kita akan melawan penjajah dengan segenap kekuatan kita!"

Siti: (Berdiri di tengah kerumunan) "Benar, kita tidak boleh tinggal diam sementara tanah air kita diinjak-injak oleh penjajah. Kita harus bersatu, melupakan perbedaan, dan melawan mereka demi masa depan anak cucu kita!"

Jaka: (Mengangkat pedangnya) "Kita siap mengorbankan nyawa demi kebebasan! Portugis tidak boleh menguasai tanah ini! Mari bersama-sama kita lawan mereka sampai titik darah penghabisan!"

Raden Patah: "Kawan-kawan, kita harus merangkul semua suku dan golongan. Persatuan kita adalah kunci kekuatan. Bersama, kita akan mengusir penjajah dari tanah Demak ini!"

Sutomo: "Kita akan menunjukkan kekuatan kita kepada penjajah Portugis. Mereka tidak akan dapat menginjak-injak tanah kita lagi! Demak akan tetap merdeka!"

Penutup:

Drama ini menggambarkan semangat perlawanan yang membara dan tekad kuat rakyat Demak untuk melawan penjajah Portugis. Melalui persatuan dan keberanian, rakyat Demak berhasil mempertahankan tanah airnya dari upaya penjajahan Portugis.

bantu jawab secepatnya please mau di kumpulkan ​

Jawab:

persegi : K = s x 4 = 32cm _ L = s x s = [tex]64cm^{2}[/tex]

persegi panjang : k = 2 (p+l)= 34cm _ L = p x l=[tex]60cm^{2}[/tex]

segitiga: k = a+b+c = 20cm _ L = [tex]\frac{a*t}{2}[/tex]= [tex]21cm^{2}[/tex]

jajargenjang: k=(p+l) * 2 = 34cm _ L= a*t = [tex]44cm^{2}[/tex]

layang": K=a+b+c+d = 26cm _ L = [tex]\frac{D_{1} * D_{2}}{2}[/tex]= [tex]54cm^{2}[/tex]

belah ketupat: K=a+b+c+d = 20cm _  L = [tex]\frac{D_{1} * D_{2}}{2}[/tex] = [tex]35cm^{2}[/tex]

trapesium: K=a+b+c+d = 38cm _ L = [tex]\frac{a+b}{2} * t[/tex]= 96[tex]cm^{2}[/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tentukan jenis segitiga menurut besar sudutnya yang memiliki panjang sisi 1,2,√5​

Jawaban:

Jenis segitiga menurut besar sudutnya yang memiliki panjang sisi 1,2,√5 adalah segitiga siku-siku.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Rumus segitiga siku-siku:

a² + b² = c²

1² + 2² = (√5)²

1 + 4 = 5

5 = 5

jadi, panjang sisi tersebut termasuk ke dalam segitiga siku-siku

kerajaan ini berdiri sekitar abad ke-8 masehi di jawa tengah kerajaan mencapai puncaknya pada masa perintahan raja rangkai pikatan salah satu peninggalan adalah candi prambana.​

Jawaban:

kerajaan Mataram pada masa raja rakai pikatan

Hasil dari 20kg+60 ons=.... Kg
Mohon di jawab secepatnyah

Jawaban:

Untuk menghitung hasil dari 20 kg + 60 ons, kita perlu mengubah ons menjadi kilogram terlebih dahulu.

1 ons adalah setara dengan 0,0625 kg.

Jadi, 60 ons sama dengan 60 x 0,0625 kg = 3,75 kg.

Sekarang kita bisa menjumlahkan 20 kg + 3,75 kg untuk mendapatkan hasilnya.

Hasilnya adalah 23,75 kg.

tolong deskripsikan tentang hewan bebek​

Berikut Deskripsi Mengenai Hewan Bebek:

Bebek adalah unggas yang hidup di darat tetapi menyukai perairan. Mereka memiliki paruh yang pipih dan lebar yang memudahkan mereka mencari makanan seperti cacing di dalam lumpur.

Salah satu keunikan yang dimiliki bebek adalah bulunya yang selalu berminyak, sehingga mereka tetap kering meskipun berendam lama di dalam air.

Mereka biasanya hidup dalam kelompok dan sering terlihat berenang bersama di danau, sungai, atau persawahan yang baru panen.

Selain itu, kaki bebek juga dilengkapi dengan selaput renang yang membantu mereka berenang dengan mudah dan cepat di air.

Bebek dipelihara untuk diambil daging dan telurnya. Berbeda dengan ayam, telur bebek biasanya berwarna biru.

Daging dan telur bebek memiliki protein yang tinggi. Di samping itu permintaan pasar untuk daging dan telur bebek yang tinggi membuat bebek dibudidayakan di berbagai daerah.

Semoga membantu!

1. moderasi beragama berarti ... dalam beragama
2. bersikap moderat selalu menghargai pendapat lain yang berbeda selama pendapat tersebut tidak sampai pada jalur ...
3. makna "ummatan wasathan" pada Q.S. Albaqarah ayat 143 adalah umat yang adil dan ...
4. adil dan berimbang merupakan ... dasar islam moderat​

Jawaban:

Jawaban:1. **Moderasi beragama berarti menjaga keseimbangan dan penerimaan dalam beragama.**

Jawaban:1. **Moderasi beragama berarti menjaga keseimbangan dan penerimaan dalam beragama.**2. **Bersikap moderat selalu menghargai pendapat lain yang berbeda selama pendapat tersebut tidak sampai pada jalur ekstrem atau merugikan.**

Jawaban:1. **Moderasi beragama berarti menjaga keseimbangan dan penerimaan dalam beragama.**2. **Bersikap moderat selalu menghargai pendapat lain yang berbeda selama pendapat tersebut tidak sampai pada jalur ekstrem atau merugikan.**3. **Makna "ummatan wasathan" pada Q.S. Al-Baqarah ayat 143 adalah umat yang adil dan seimbang.**

Jawaban:1. **Moderasi beragama berarti menjaga keseimbangan dan penerimaan dalam beragama.**2. **Bersikap moderat selalu menghargai pendapat lain yang berbeda selama pendapat tersebut tidak sampai pada jalur ekstrem atau merugikan.**3. **Makna "ummatan wasathan" pada Q.S. Al-Baqarah ayat 143 adalah umat yang adil dan seimbang.**4. **Adil dan berimbang merupakan prinsip dasar Islam moderat.**

Jawaban:

1. Moderasi beragama berarti memiliki sikap yang seimbang dan tidak berlebihan dalam menjalankan ajaran agama.

2. Bersikap moderat selalu menghargai pendapat lain yang berbeda selama pendapat tersebut tidak sampai pada jalur ekstrem.

3. Makna "ummatan wasathan" pada Q.S. Al-Baqarah ayat 143 adalah umat yang adil dan moderat.

4. Adil dan berimbang merupakan prinsip dasar Islam moderat.

apa dampak positif interaksi antar ruang didalam bidang pendidikan

Jawaban:

Interaksi antar ruang atau kolaborasi dalam bidang pendidikan dapat memberikan berbagai dampak positif, termasuk:

• Pemahaman yang Lebih Mendalam:

Interaksi antar ruang memungkinkan siswa atau pelajar untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam karena mereka dapat menggabungkan pengetahuan dari berbagai sumber atau mata pelajaran.

• Pengembangan Keterampilan Kolaborasi:

Siswa belajar untuk bekerja sama dan berkolaborasi dengan orang lain, mengembangkan keterampilan sosial dan keterampilan kolaborasi yang penting dalam kehidupan sehari-hari dan di tempat kerja.

• Pengayaan Pengalaman Pembelajaran:

Interaksi antar ruang dapat memperkaya pengalaman pembelajaran siswa dengan membuka akses mereka terhadap berbagai metode pengajaran, sumber daya, dan pengalaman yang tidak mungkin diperoleh melalui pendekatan yang terisolasi.

• Pengembangan Pemikiran Kritis:

Mengintegrasikan konsep dari berbagai mata pelajaran atau bidang studi dapat membantu siswa mengembangkan pemikiran kritis dan analitis karena mereka harus merancang hubungan antara ide-ide yang berbeda.

• Perspektif Global:

Interaksi antar ruang dapat membantu siswa mengembangkan perspektif global dengan belajar tentang berbagai budaya, nilai, dan pandangan dari berbagai mata pelajaran atau ruang pembelajaran.

Buatlah sebuah reklame yang memuat tentang pubertas.​

Jawaban:

Membuat reklame:

Penjelasan:

membuat reklame tentang pubertas itu

1.gambarlah terlebih dahulu orang yg mengalami pubertas

2.tuliskan ciri2 pubertas ya

Amatilah lingkungan sekitar sekolahmu tuliskan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan sekitar apakah pengaruh dari interaksi tersebut

Jawaban:

contoh interaksi sosial di sekitar sekolah :

1. Piket Kelas

Pengaruh : melatih kerja sama atau gotong royong dengan sesama manusia

3. Kepala sekolah sedang memberi amanat saat upacara

pengaruh : mendapatkan informasi yang penting

4. Berdiskusi dengan teman

pengaruh : menemukan berbagai ide dan gagasan baru yang dapat mengembangkan wawasan kita tentang suatu hal. Dengan diskusi kita dapat menyampaikan pemahaman dan gagasan kita.

Penjelasan:

maaf kalo salah yaa, kalo salah koreksi ajaa ^^

sebuah bak dengan volume 3m³ diisi air dari keadaan kosong dengan debit 0,05 m³/cc berapa lama waktu yang di tentukan hingga bak terisi penuh​

Sehingga, waktu yang dibutuhkan hingga bak terisi penuh adalah 60,000,000 detik. Atau sekitar 16,6 jam

lantai sebuah ruangan akan dipasang ubin berbentuk persegi dengan sisi 35 cm banyak ubin yang diperlukan untuk menutupi lantai adalah 200 buah. berapa cm luas ruangan tersebut?​

Jawaban:

L 1 ubin = 35×35

= 1225cm²

L ruangan = 1225 × 200

= 245.000cm²

ket: setau aku gitu, kalo slh maapin ya

ibu membeli kain sepanjang
[tex] \frac{3}{4} m[/tex]
kainitu di potong
[tex] \frac{2}{3} m[/tex]
untuk membuat syal.Berapa meter sisa kain ibu​

3/4m-2/3m = 9/12-8/12 = 1/12

Penyelesaian :

ibu membeli kain sepanjang [tex] \sf \frac{3}{4} m[/tex] kain itu di potong [tex] \sf \frac{2}{3} m[/tex] untuk membuat syal. Berapa meter sisa kain ibu ...

• Sisa kain ibu

[tex] \sf \frac{3}{4} m - \frac{2}{3} m[/tex]

[tex] \sf = \frac{3 \times 3}{4 \times 3} m - \frac{2 \times 4}{3 \times 4} m[/tex]

[tex] \sf = \frac{9}{12} m - \frac{8}{12} m[/tex]

[tex] \sf = \frac{9 \: - \: 8}{12} m[/tex]

[tex] \sf = \red{\frac{1}{12} m}[/tex]

Jadi sisa kain ibu adalah [tex] \sf \frac{1}{12} m[/tex]

'조슈아' (Svt)

Diketahui f 2x + 3 = 2x - 5 nilai dari f 0 + F1 adalah​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Untuk mencari nilai dari f(0) + f(1), pertama kita harus mencari nilai f(0) dan f(1).

Diketahui bahwa f(2x + 3) = 2x - 5. Kita bisa mengganti x dengan nilai yang diberikan untuk mencari f(x).

Pertama, untuk mencari f(0):

f(2*0 + 3) = f(3)

Dari persamaan f(2x + 3) = 2x - 5, jika kita ganti 2x + 3 dengan 3, kita dapatkan:

f(3) = 2*3 - 5

f(3) = 6 - 5

f(3) = 1

Selanjutnya, untuk mencari f(1):

f(2*1 + 3) = f(5)

Dari persamaan f(2x + 3) = 2x - 5, jika kita ganti 2x + 3 dengan 5, kita dapatkan:

f(5) = 2*5 - 5

f(5) = 10 - 5

f(5) = 5

Sekarang, kita dapat menemukan nilai dari f(0) + f(1):

f(0) + f(1) = 1 + 5

f(0) + f(1) = 6

Jadi, nilai dari f(0) + f(1) adalah 6.

maaf jika salah jadikan jawaban tercerdas

data penduduk tahun 2020 di setiap provinsi​

Jawaban:

(Keterangan: Dalam Ribuan, cth: 1000 di data = 1000000 penduduk)

Aceh 5 274,9

Sumatera Utara 14 799,4

Sumatera Barat 5 534,5

Riau 6 394,1

Kep. Riau 2 064,6

Jambi 3 548,2

Sumatera Selatan 8 467,4

Kep. Bangka Belitung 1 455,7

Bengkulu 2 010,7

Lampung 9 007,8

DKI Jakarta 10 562,1

Jawa Barat 48 274,2

Banten 11 904,6

Jawa Tengah 36 516

DI Yogyakarta 3 668,7

Jawa Timur 40 665,7

Kalimantan Barat 5 414,4

Kalimantan Tengah 2 670

Kalimantan Selatan 4 073,6

Kalimantan Timur 3 766

Kalimantan Utara 701,8

Sulawesi Utara 2 621,9

Gorontalo 1 171,7

Sulawesi Tengah 2 985,7

Sulawesi Selatan 9 073,5

Sulawesi Barat 1419,2

Sulawesi Tenggara 2 624,9

Bali 4 317,4

Nusa Tenggara Barat 5 320,1

Nusa Tenggara Timur 5 325,6

Maluku 1 848,9

Maluku Utara 1 282,9

Papua Barat 1 134,1

Papua 4 303,7

Indonesia 270 203,9

Sumber: https://sulut.bps.go.id/indicator/12/958/1/jumlah-penduduk-menurut-provinsi-di-indonesia.html

-We, class 8B, are studying English in the Classroom some students are
writing in their notebooks.
-Wina is cleaning the whiteboard

Jawaban:

-Kami, kelas 8B, sedang belajar Bahasa Inggris di dalam kelas, beberapa siswa sedang menulis di buku catatan mereka.

-Wina sedang membersihkan papan tulis.

Apa peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN​

Jawaban:

Indonesia memiliki ekonomi terbesar keempat di ASEAN dan merupakan salah satu produsen barang konsumsi dan bahan mentah terbesar di kawasan. Sebagai anggota ASEAN, Indonesia memainkan peran penting dalam membentuk kebijakan yang mendukung perdagangan bebas dan investasi di kawasan

Penjelasan:

maaf kalau salah

1. bahasa Indonesia thigh dan calf. 2 dan 3 nyatakan t benar f salah. 2. the eyes are used for smelling t atau f. 3. there isn't an eyebrow t benar f salah. pls ini pr saya dikumpulkan besok mungkin aku akan tandai sebagai terbaik kalo jawab dulu ​

Jawaban:

1. Thigh: Paha || Calf: Betis

2. False
3. False

Urutkan bilangan 6/7 5/8 7/9 dari yang terkecil​

Jadikan desimal agar memudahkan
6/7 = 0,857
5/8 = 0,625
7/9 = 0,777

Maka urutannya adalah 5/5, 7/9, 6/7

Jawaban:

5/8

6/7

7/9

maaf kalau salah

Tulislah setiap bentuk aljabar berikut dalam bentuk jabaran a.3(x+2) b.8(2x-5)
c.2x(x+5) d.(x+1) (x+3)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu. maaf jika salah

2(a+1)=a+4
jawabannya apa ya kak,pliss tolongg​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2(a+1) = a+4

2a + 2 = a + 4

2a - a = (-2) + 4

a = 2

jadi hasilnya a = 2. semoga hasilnya bermanfaat

maaf jika ada kesalahan

sebutkan 3 kegiatan yang menunjukkan sikap bersatu di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat​

Jawaban:

dengan sikap bersatu ini, teman-teman bisa mendapatkan banyak manfaat termasuk kegiatan belajar jadi menyenangkan.

Bermain Bersama. ...

Menjalankan Jadwal Piket. ...

3. Belajar Bersama. ...

4. Saling Membantu. ...

Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah. ...

6. Merawat Buku di Perpustakaan. ...

7. Membuang Sampah di Tempatnya.

Tuliskan suku suku koefisien variabel dan kostanta yg ada pada masing masing bentuk aljabar berikut
A.2x + 1

Jawab:

koefisien = 2

variable = r

konstanta = 1

Penjelasan dengan langkah-langkah:

2r + 1

koefisien = 2

variable = r

konstanta = 1

ada tambahan penjelasan dilampiran

percakapan secara dialogis dalam komik dituangkan kedalam bentuk​

Jawaban:

balon percakapan atau balon teks

Penjelasan:

Percakapan dalam komik biasanya dituangkan dalam bentuk balon percakapan atau balon teks. Balon tersebut berisi dialog antara karakter-karakter dalam cerita. Setiap karakter memiliki balon sendiri, dan urutan balon-balon tersebut memberikan arus cerita dan alur pembacaan yang mudah diikuti. Balon percakapan juga dilengkapi dengan ekspresi wajah karakter, tanda seru, tanda tanya, atau tanda baca lainnya untuk memberikan nuansa emosi atau intonasi dalam dialog.

Ibu mempunyai 345 kue lapis dan 391 kue bolu. Kue-kue tersebut akan dibungkus ke dalam plastik dan dibagikan pada te- tangga. Berapa bungkusan terbanyak yang mungkin dibuat oleh Ibu jika jumlah dan jenis kue yang dibagikan adalah sama un- tuk masing-masing bungkus?​

23 bungkusan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

FPB dari 345 dan 391

345 = 3 x 5 x 23

391 = 17 x 23

FPB = 23

jadi ada 23 bungkusan

• Diketahui

• Kue Lapis = 345 kue
• Kue Bolu = 391 Kue

• Ditanya

• Berapa bungkusan terbanyak yang mungkin dibuat oleh Ibu jika jumlah dan jenis kue yang dibagikan adalah sama untuk masing-masing bungkus?

• Jawab

345 = 3 × 5 × 23

391 = 17 × 23

FPB = 23

Cara Terlampir!

Berapa peluang 1 kesuksesan dalam 5 pengamatan, jika peluang sukses sebesar 0,1​

Penyelesaian

k = 1

n = 5

[tex]P(X = k) = \binom{n}{k} p^k (1-p)^{n-k}[/tex]

ket:

P(X = k) = peluang

n = pengamatan

k = kesuksesan

p = sukses

[tex]\binom{n}{k}[/tex] = koefisien

[tex]= \binom{5}{1} (0,1)^1 (1-0,1)^{5-1}[/tex]

[tex]= 5 \times 0,1 \times (0,9)^4[/tex]

[tex]= 5 \times 0,1 \times 0,6561[/tex]

[tex]= 0,32805[/tex]

peluang sukses = 0,32805 (32,805%)

30. Bacalah kutipan teks pidato berikut! Teman-teman, menjaga kebersihan kelas sangat penting. Jika ruang kelas bersih, kita bisa berkonsentrasi dan nyaman belajar di kelas. Selain itu, ruang kelas yang bersih lebih enak dipandang mata. Ruang kelas yang kotor dapat merusak konsentrasi belajar. Informasi yang sesuai dengan teks pidato tersebut adalah .... A. Ruang kelas yang kotor dapat menyebabkan sarang kuman dan penyakit. B. Jika ruang kelas bersih, belajar menjadi lebih nyaman dan enak dipandang. C. Ruang kelas yang bersih akan mendapatkan penghargaan dari sekolah. D. Konsentrasi belajar akan terganggu apabila ruang kelas kotor.​

Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Teman-teman, menjaga kebersihan kelas sangat penting. Jika ruang kelas bersih, kita bisa berkonsentrasi dan nyaman belajar di kelas. Selain itu, ruang kelas yang bersih lebih enak dipandang mata. Ruang kelas yang kotor dapat merusak konsentrasi belajar.

Informasi yang sesuai dengan teks pidato tersebut adalah A. Ruang kelas yang kotor dapat menyebabkan sarang kuman dan penyakit.

•• Pembahasan ••

Pidato adalah suatu media komunikasi yang memiliki tujuan untuk menyampaikan pesan, gagasan, atau pandangan dari pembicara kepada pendengar. Nama lain dari pidato adalah orasi. Orasi yaitu pidato formal atau suatu media komunikasi bersifat formal yang akan disampaikan kepada orang lain. Fungsi dari pidato adalah untuk memberikan informasi, motivasi, nasihat, peringatan, dan pengetahuan. Struktur penulisan dalam pidato yaitu :

• Judul
• Salam pembuka
• Pendahuluan
• Isi (sesuai dengan fakta dan akrual)
• Penutupan (berupa kesimpulan, harapan ke depannya, dan permohonan maaf)
• Salam penutup

• Ciri - ciri pidato

• Mempunyai tujuan yang jelas.
• Dalam isi materi jelas dan mudah di pahami.
• Materi bersifat subjektif.
• Memberikan wawasan yang dapat menarik perhatian kepada pendengar.
• Mempunyai kesimpulan.

• Jenis - jenis pidato

• Pidato Informatif adalah suatu jenis pidato yang mempunyai tujuan untuk memberikan informasi penting atau pengetahuan baru kepada pendengar.
• Pidato Argumentatif adalah suatu jenis pidato yang mempunyai tujuan untuk memperkuat daya terima argumentasi yang di kemukakan berdasarkan fakta, statistik dan adanya bukti maupun kesaksian dari tokoh tersebut.
• Pidato Persuasif adalah suatu jenis pidato yang mempunyai tujuan untuk mengajak pendengar melakukan suatu hal yang berguna untuk kehidupan.
• Pidato Rekreatif adalah suatu jenis pidato yang mempunyai tujuan untuk menghibur pendengar. Saat menyampaikan pidato, kita sebagai yang menyampaikan pidato perlu di selipkan adanya sedikit hiburan agar pidato yang disampaikan dapat tercapai.

• Cara membuat pidato

• Menentukan tema dan judul yang ingin disampaikan.
• Menentukan tujuan pidato yang ingin dibuat.
• Kenali karakteristik dari para audiens.
• Menentukan pokok argumentasi.
• Kembangkan naskah pidato yang telah dibuat.

•• Kesimpulan ••

Jadi, dapat disimpulkan bahwa informasi yang sesuai dengan teks pidato tersebut adalah A. Ruang kelas yang kotor dapat menyebabkan sarang kuman dan penyakit.

Pelajari Lebih Lanjut

• Materi mengenai contoh pidato singkat https://brainly.co.id/tugas/13972998
• Materi mengenai ciri ciri pidato persuasif https://brainly.co.id/tugas/12450645
• Materi tentang ciri kebahasaan teks pidato persuasif https://brainly.co.id/tugas/20230843

Detail Jawaban

Kelas : 7 SMP

Mapel : Bahasa Indonesia

Materi : Bab 10 - Pidato

Kode Kategorisasi : 7.1.10

apa pengaruh shopee, lazada dalam perdagangan internasional?

Jawaban:

Shopee dan lazada adalah contoh dari online shop atau e-commerce. E -commerce telah merevolusi cara konsumen dalam membeli barang dan jasa. Produk barang dan jasa dapat dimodifikasi sesuai dengan keinginan konsumen. Menurut perkiraan terbaru UNCTAD, penjualan e-commerce global pada tahun 2018 berjumlah $25,6 triliun, naik 8% dibandingkan tahun 2017. Semakin banyak e-commerce yang melibatkan penjualan lintas batas dan oleh karena itu berkontribusi terhadap perdagangan internasional. Misalnya saja, jumlah 1,45 miliar pembeli online di seluruh dunia yang melakukan pembelian lintas negara meningkat dari 17% pada tahun 2016 menjadi 23% pada tahun 2018.pengaruhnya dalam perdagangan internasional berupa barang-barang tertentu yang ingin didapatkan oleh konsumen dapat terpenuhi dan mendapatkan barang yang lebih berkualitas dari barang yang ada di dalam negeri.

Penjelasan:

Semoga membantu ya, tolong Jadikan jawaban tercerdas ya

anto suka bermain kelereng. anto memiliki banyak kelereng. anto membuat pola dengan kelerengnya di lantai rumah. anto menata kelereng nya dibaris pertama 8 buah, baris kedua 13 buah, dibaris ketiga 18 buah, dibaris keempat 23 buah, tentukan banyak kelereng dibaris keenam!​

Jawaban:

Dari pola yang diberikan, dapat dilihat bahwa penambahan jumlah kelereng antara baris-baris adalah 5.

Jadi, banyak kelereng di baris keenam dapat ditentukan dengan menambahkan 5 pada jumlah kelereng di baris kelima, yaitu 23 + 5 = 28 buah.

Jadi, baris keenam : 28 + 5 = 33

#SilahkanFollowJikaJawabanIniMembantu

#SilahkanLike&BerikanBintang5Ya:)

1,5 persen dari 12jt Berapa

Jawaban:

18000ribu/1800ribu

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1,5%x12jt = (1,5/10)x12jt

0,15x12jt=1800/18000ribu

gitu kalo salah saya benar² minta maaf

Jawaban:

• 1,5% dari 12jt

》180.000

Penjelasan ✍️

cara menghitungnya adalah

ada 3 cara yaitu ;

1. Cara Pertama

= 1,5% × 12.000.000

= 0,015 × 12.000.000

= 180.000

2. Cara Kedua

bagi angka 12jt dengan 100

= 12.000.000 ÷ 100

= 120.000

kalikan angka 120.000 dengan 1,5

= 120.000 × 1,5

= 180.000

3. Cara ketiga

= 12.000.000 × 1,5%

= 180.000

dari ketiga tersebut Jawaban dari masing² Sama

Seluruh masyarakat Indonesia wajib untuk membayar ... tepat waktu

Jawaban:

Pajak

Penjelasan:

Karena warga Indonesia wajib membayar pajak tepat waktu

Seluruh masyarakat Indonesia wajib untuk membayar pajak tepat waktu

[tex]\bold{\bold{\large{Pembahasan :}}} [/tex]

Seluruh masyarakat Indonesia wajib untuk membayar pajak tepat waktu. Pajak adalah pembayaran yang diwajibkan oleh pemerintah kepada warga negara atau badan usaha untuk mendanai berbagai kegiatan dan program pemerintah. Pajak merupakan sumber pendapatan bagi pemerintah dan digunakan untuk membiayai berbagai layanan publik, proyek infrastruktur, pendidikan, kesehatan, serta berbagai program pembangunan dan kesejahteraan sosial.

2/8= berapa % dari 5/8​

Jawaban:

Untuk mengubah pecahan menjadi persentase, kita dapat mengalikan pecahan dengan 100.

2/8 * 100 = (2 * 100) / 8 = 200 / 8 = 25

Jadi, 2/8 adalah 25% dari 5/8.

Untuk menghitung persentase nilai 2/8 dibandingkan dengan 5/8, Anda harus membagi 2/8 dengan 5/8 dan kemudian mengkalikannya dengan 100.

Dengan kata lain:

(2/8) ÷ (5/8) * 100%

Sehingga perhitungan finalnya menjadi:

(2/8) / (5/8) * 100

Menghasilkan nilai sebesar 40%, jadi 2/8 adalah 40% dari 5/8.


JANGAN LUPA BINTANG 5 & JAWABAN TERCEDAS YAAPS ;)

SEMOGA JAWABANNYA MEMBANTU ❤️

Perhatikan persamaan berikut:
ax + by - 3z = -3
-2x - by + cz = -1
ax + 3y - cz = -3
Jika x = 2, y = -3, dan z = 3, maka a + b + c sama dengan …
mohon bantuannya gaes

Jawab:

a + b + c = [tex]\frac{19}{4}[/tex] atau 4,75

a = 15/4

b = 1/2

c = 1/2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Untuk mendapatkan nilai a, b, c kita bisa menjadikan ketiga persamaan ini:

ax + by - 3z = -3

-2x - by + cz = -1

ax + 3y - cz = -3

Jika x = 2, y = -3, dan z = 3

Menjadi sebuah matriks seperti ini:

2a -3b -9 = -3

-4  3b 3c = -1

2a -9 -3c = -3

atau lebih sederhananya menjadi seperti ini:

[2a -3b 0 = 6]

[0  3b 3c = 3]

[2a 0 -3c = 6]

Sederhanakan lagi dengan menghilangkan variabelnya jadi hanya angka saja:

[2  -3  0 = 6]

[0   3   3 = 3]

[2   0  -3 = 6]

Dari matriks di atas kita dapat melakukan operasi eliminasi gauss-jordan, menjadi seperti ini:

[1 0 0 | [tex]\frac{15}{4}[/tex]] -----> dari sini kita tau variabel a = [tex]\frac{15}{4}[/tex]

[0 1 0 | [tex]\frac{1}{2}[/tex]] -----> dari sini kita tau variabel b = [tex]\frac{1}{2}[/tex]

[0 0 1 | [tex]\frac{1}{2}[/tex]] -----> dari sini kita tau variabel c = [tex]\frac{1}{2}[/tex]

Untuk penyelesaian operasi eliminasi gaus-jordannya dapat dilihat di website emathhelp.com, cari saja kalkulator eliminasi gauss-jordan di g00gle, maaf jika tidak bisa melampirkan linknya karena dibatasi oleh pihak brainly, sekian maaaf jika salah

. Suatu perusahaan yang mengusahakan kotak-kotak dari karton akan membuat suatu kotak tanpa tutup dari sehelai karton dengan ukuran 12, a cm x 10 cm, dengan memotong 4 bagian berbentuk bujursangkar dengan luas sama pada keempat titik sudut kartas (perhatikan gambar di bawah). Tentukan ukuran kotak agar isinya maksimum

Jawaban Dan Penjelasan :

Untuk menentukan ukuran kotak agar isinya maksimum, kita perlu mencari dimensi kotak yang menghasilkan volume maksimum.

Dalam kasus ini, kita akan memotong 4 bagian berbentuk bujursangkar dengan luas yang sama pada keempat titik sudut karton. Mari kita sebut panjang sisi bujursangkar yang dipotong sebagai x.

Dalam hal ini, panjang kotak akan menjadi (12 - 2x) cm dan lebar kotak akan menjadi (10 - 2x) cm.

Volume kotak dapat dihitung dengan mengalikan panjang, lebar, dan tinggi kotak. Dalam hal ini, tinggi kotak akan menjadi x cm.

Volume kotak = (12 - 2x) cm * (10 - 2x) cm * x cm

Untuk mencari nilai maksimum volume, kita dapat mencari turunan pertama dari fungsi volume terhadap x dan mengatur turunan tersebut sama dengan nol:

dV/dx = (12 - 2x)(10 - 2x)x - 0

Simplifikasi persamaan di atas:

(12 - 2x)(10 - 2x)x = 0

Kita dapat mencari akar-akar persamaan tersebut untuk menentukan nilai x yang menghasilkan volume maksimum.

Setelah menghitung, kita akan mendapatkan dua akar: x = 0 dan x = 2.5 (dibulatkan).

Namun, karena x harus memiliki nilai positif dan tidak dapat menjadi nol, kita akan memilih x = 2.5 sebagai ukuran kotak yang menghasilkan volume maksimum.

Jadi, ukuran kotak yang menghasilkan volume maksimum adalah 7 cm x 5 cm x 2.5 cm.

Tandai Saya Yang Terbaik Ya! ;)

himpunan penyelesaian kuadrat dari akar akarnya 6 dan -4 adalah x²-10+24=0​

Jawab:
Persamaan kuadrat yang himpunan penyelesaiannya 6 dan 4 adalah x²-10x+24=0​

Penjelasan:
x²-10x+24=0​
x²-(p+q)x+pq = 0
p+q = 10, pq = 24
6+4 = 10, 6(4) = 24
p = 6, q = 4
x = {6, 4}

Persamaan kuadrat yang himpunan penyelesaiannya 6 dan 4 adalah x²-10x+24=0​

(xcvi)